一句話結論
錯題本怎麼用才有效？
有效的錯題本不是把錯題存起來，而是每題標上「錯因」與 L-code，再照間隔重複的節奏回頭重做。錯因分三類：觀念錯、粗心、看不懂題幹；三類的處理方式不一樣。站內的複習間隔是 1 天、3 天、7 天、14 天。
本站為非官方備考資源，考試規則、日期與報名狀態一律以 iPAS 官方公告與當期簡章為準；內容僅供準備參考，不代表任何成績結果。
最後更新:2026-10-17
錯題本的目的：找出「為什麼錯」
只抄題目和答案，等於把錯的結果又存了一次。錯題最有價值的資訊是「錯在哪個環節」，因為對策完全不同：觀念不懂要重讀，粗心要調整做題習慣，看不懂題幹則要練拆題。
另一個常見狀況是「同一題錯第二次」。這通常代表上次只看了答案，沒有處理錯因，所以錯題本要記的是原因，而不是正確選項的字母。
三種錯因與對策
- 觀念錯：不知道或記錯了概念。對策是回到該 L-code 對應的 Day 重讀，並用自己的話講一遍，講不順就是還沒懂。
- 粗心：知道答案卻看漏否定詞、數字或選項。對策不是重讀章節，而是放慢，把題幹的關鍵字圈起來再選。
- 看不懂題幹：情境題太長或名詞不熟。對策是先找出「題目在問什麼」，再找限制條件；如果卡在名詞，就把名詞補進該章筆記。
判斷小技巧：重做時，如果你能說出「正確選項為什麼對、其他選項為什麼錯」，通常是觀念沒問題，多半是粗心或題幹理解；說不出來，就先當成觀念錯處理。
每題記什麼：最小欄位就好
欄位越多越難堅持。每題記這四項就夠：
- L-code：這題屬於哪一章，之後才看得出哪章錯最多。
- 錯因：觀念錯、粗心、看不懂題幹三選一。
- 一句話正解：用自己的話寫為什麼答案是這個。
- 下次複習日：依下一節的節奏填入。
間隔重複：為什麼隔幾天再做
間隔重複是學習科學中常見的做法：不是一次讀很多遍，而是隔一段時間再回想一次，每次回想都在強化記憶。重做時請先自己回答，再看解析，這就是主動回憶。如果一看到題目就覺得「這題我看過」，卻說不出理由，代表你記住的是題目的樣子，不是概念，這時換個情境重新問自己一次會更準。
站內的設定是依答錯次數安排複習：答錯 1 次，1 天後；2 次，3 天後；3 次，7 天後；4 次以上，14 天後。你自己用紙本或試算表管理時，照這個節奏填「下次複習日」即可。複習時答對的題目就往後排，答錯的題目縮短間隔，錯題本會隨著你的進度自然變薄，不會越堆越厚。
看錯因分佈，決定下一步
累積一週左右後，統計三類錯因與各 L-code 的數量，再決定怎麼調整：
- 觀念錯偏多：減少刷題，回頭補那個 L-code 的課程。
- 粗心偏多：刷題時加上圈關鍵字的步驟，並練習計時。
- 看不懂題幹偏多：多做情境題，每題先寫下「它在問什麼」。
同一個 L-code 重複出現在錯題裡，就是下一輪最該優先讀的章節。若某一類錯因幾乎消失，就把那部分的時間挪給還在出錯的類型，讓每週的練習都對準當下最弱的地方。
下一步：先做一輪題目，留下第一批錯題
不需要先把錯題本設計完美。先刷一輪題目，把答錯的幾題標上錯因和 L-code，錯題本就開始運作了。若想知道該先回頭補哪一章，也可以做診斷。
延伸閱讀：L-code 是什麼？怎麼排讀書順序｜考前 7 天怎麼讀
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